STNR

De STNR zorgt voor een samenwerking tussen het bovenste deel van het lichaam en het onderste deel. Als het bovenste deel strekt, buigt het onderste deel en andersom. Deze reflex is enorm belangrijk om te leren kruipen. Deze reflex integreert eerst, voordat een baby kan gaan kruipen. Integreert deze niet dan is het moeilijk om te leren kruipen, ze blijven dan tijgeren of gaan kont schuiven. Kruipen is heel belangrijk voor de ontwikkeling. Door kruipen ontwikkelt de samenwerking van beide hersenhelften. Dit is belangrijk om nieuwe informatie beter te verwerken en te automatiseren.

Deze reflex zorgt ervoor dat we even kunnen stoppen in denken. Dit is belangrijk voor het lezen van de punten en ook om de informatie te verwerken, “wat heb ik nou gelezen.’ Maar ook bijvoorbeeld tijdens het leren van de schoolslag, je moet even uitdrijven, i.p.v. steeds doordraaien van de armen.

Aan tafel zitten is lastig als de reflex nog actief is. Of je armen willen strekken, of je bennen willen strekken. Het is moeilijk om je hoofd rechtop te houden. Ze gaan hun hoofd ondersteunen. Het afwisselend zicht, van veraf naar dichtbij en andersom is moeilijk. Hierdoor kun je beter focussen en beter de informatie verwerken. Maar denk ook aan het lezen van een boek. Als de ogen/hoofd niet recht zijn dan leest dat niet makkelijk. De letters gaan hobbelen.

Deze reflex helpt bij symmetrische handelingen aan beide zijde van het lichaam.

• Moeite met zwemmen, hoofd boven water houden
• Impulsbeheersing
• W-zit
• Verandering van focus; van bord naar schrift
• Adhd, moeite met stilzitten
• Moeite met dieptewaarneming
• Moeite met een bal vangen
• Moeite met organiseren
• Chaotisch
• Eten slordig
• Concentratie
• Beren-loop
• Evenwichtsproblemen: kind valt veel
• Hoofdpijn
• Dyscalculie
• Moeite met keuzes maken
• Hangen, bijv neiging om over de tafel te gaan hangen
• Voeten klemmen
• Onzeker
• Angst(en)
• Snel gefrustreerd
• Moeite met korte termijn geheugen
• Moeite met lezen en schrijven
• Dyslexie